这形象地描绘出了英语四六级在大学生心中的“显赫地位”。同样，四六级考试也是汕大学生的家常话题，甚至有人谈 “四六级”色变。

　　为了解汕大四六级实际情况，适逢新学期始06年12月四六级成绩的公布，07年上半年四六级考试已接受报名，《汕大青年》设计了“英语四六级”调查问卷，对汕大各本科年级的学生进行随机抽查。共发放问卷250份，回收237份，有效问卷235份，有效率为94%。

　　半数人已过四级

　　调查显示，汕大50.9%的被调查者已通过四级考试，近12.3%的人通过六级；最近一次考试中，两成应考四级的学生没有通过，而没有通过六级的多达六成( 四六级改革后折算以425分为合格线)。而四六级没通过的人并没有放弃拼搏与希望，91.5%表示会继续努力，希望下次通过，只有5%表示绝望不再考了。

　　过半学生质疑改革效果

　　四六级改革早已启动，教育部公布从2005年6月起改为发放四六级考试成绩单，并申明四六级考试不与学位挂钩，也不鼓励用人单位以成绩作标准。

　　但54%同学对此改革的作用表示质疑，他们认为四六级依然是找工作的一道门坎，存在已久的现实不轻易因这一公布而改变。用人单位在大学生过多的情况下，自然采用四六级作为筛选人才的标准。被问及参加四六级考试的目的时，58.7%的人是为了取得相关证书以方便找工作，只有25.4%是想通过考试来提升自己的外语水平。

　　曾国藩曾提出“勿以考卷论终身”的明言，指出读书是为了明理，而不是为考试做准备，为升官发财打基础。看来曾老的明言在此并不受欢迎。

　　高分生不多

　　分分分，学生的命根。调查显示：仅有8.9%的人四级分数在550分以上，而近49.2%的人六级成绩在300-424之间，在520-600之间的只有3.2%。由此可看，高分考生并不多。

　　为什么四六级成绩普遍偏低呢？不适应新题型是一个因素，但调查数据显示主要原因却不在此。

　　被调查者有77.7%认为之所以没有通过四六级是因为自己不重视，准备不充分；另外认为由于不适应新题型及临考心理素质差等因素的均有7.1%。

　　如何备考也是一个决定成绩好坏的重要因素。现在汕大很多学生都抱着“临时抱佛脚”、“临阵磨枪，不快也光”的观念，总以为幸运会降临在自己的身边。调查数据告诉我们，约63.2%的人至多在考试前1-2周复习，做几套模拟试题。在四六级考试的花费，大约21.3%的人花的是在51-100元之间。

　　对四六级褒贬不一

　　应考学生中，从内心真正喜欢英语的并不多。受调查的某大一理科男生甚至对四六级产生了厌恶之情，他说“我恨四六级考试。”

　　四六级考试改革逐渐提上日程，从2007年1月起，大学英语四六级考试规定社会考生不能报考。有些高校为了提高四六级通过率，甚至限制学生参加四六级考试的时间和次数。中山大学教务处去年九月发出通告，本科生只可报考四六级各2次。

　　上有政策，下有对策，受害的似乎是处于“底层”的学子，他们觉得压力更重了。当然，同学们并没有将四六级完全否定。也有四成学生认为四六级考试能够加强学生的自主学习能力，是检验英语水平的一个有效标准。66%学生表示通过四六级后，还会继续学习英语。

　　即使四六级考试如何难“过”，众多学生还是继续为拿到四六级考试的“通行证”而努力，据调查有32%的汕大学生有意考取托福、雅思、BEC剑桥商务这类英语证书，另有37%学生打算考计算机证书。