《意见》要求，各市尽快牵头成立高技能人才校企合作培养协调指导委员会，建立政府有关部门、行业组织、企业、学校共同参与、协调推动的工作机制，根据当地经济发展战略和产业布局，制定推动校企合作培养高技能人才规划，加强信息引导和服务，搭建骨干学校与优质企业合作对接的平台。各技工院校都要建立由企业界、经济界和科技界相关人士参加的高技能人才校企合作培养咨询委员会，指导学校开设与经济发展和产业结构相适应的专业。

　　各地要建立“企业教学咨询官”制度，今年10月，在各校聘请的基础上，由学校推荐，各市要建立150人的“企业教学咨询官”库，作为高技能人才培养的“智囊团”。各校须聘请具有丰富实践经验的企业专家及高技能人才，担任或兼任专业课程教师和生产实习指导教师；要选派教师到企业跟班生产实习，及时了解企业生产现状，帮助企业解决生产工艺等问题。

　　《意见》指出，今后，40周岁以下的专业教师、实习指导教师，申报中级以上教师职称，原则上要求每两年有两个月深入企业实践的经历，并取得国家高级工职业资格证书。申报省级重点技校的学校必须建立并实施相应的校企合作制度。国家级重点技工学校(技师学院)每一个高技能培养专业，都要有相应的合作企业，并制定详细的合作培训方案。为进一步激励校企合作，实行校企合作的定向培训费用可以从企业职工教育经费中列支。对支付实习学生报酬的企业，可按国家规定给予相应税收优惠。